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Após concluir a primeira fase de autoeducação denominada "De Mãos Dadas", o estudante avança para a fase "Soltando as Mãos". Nesta etapa, o estudante já possui habilidades de leitura e escrita adequadas, conhece os números, soma e subtrai, além de conseguir resolver problemas matemáticos. Ele então progride para a lógica, ideias abstratas e consegue estabelecer conexões entre diferentes conhecimentos
.
Esta fase é subdividida em duas: a primeira corresponde à assimilação de conhecimentos universais ( Leitura, escrita, matemática e ciências) a segunda envolve o uso da inteligência e da lógica na educação, auxiliando na preservação, expansão, utilidade e transmissão das descobertas e melhores compreensões dos pensamentos das gerações passadas.
APRESENTAÇÃO A COLEÇÃO "SOLTANDO AS MÃOS "
A coleção de livros didáticos "Soltando as Mãos" foi desenvolvida para guiar o processo de autoeducação dos alunos de 9 a 17 anos. A Coleção ajudará os professores a compreenderem a organização e o funcionamento dos conteúdos básicos garantindo que os estudantes aprovei-têm ao máximo sua jornada de aprendizado.
Os livros dessa coleção são organizados de duas formas:
· De 9 a 17 anos: cada estudante mantém o livro ao longo dos anos para as disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia e História.
· De 14 a 17 anos: a organização é baseada nas áreas do conhecimento, preparando o estudante para conhecimentos técnicos e científicos.
Vantagens do modelo
✅ Permite ao estudante acompanhar sua evolução ao longo dos anos.
✅ Facilita revisões e consultas de conteúdos anteriores.
✅ Desenvolve autonomia e autogestão no aprendizado.
Dos 9 aos 17 anos
Dos 14 aos 17 anos - Áreas do conhecimento
Os livros abrangem grandes áreas do conhecimento, divididas em:
Cada livro apresenta:
✅ Testes vocacionais para ajudar na escolha da futura profissão.
✅ Projetos práticos relacionados à área de estudo.
✅ Conteúdos técnicos e científicos para aprofundar conhecimentos.
✅ Exercícios aplicados para preparação acadêmica.
🔹 Planejamento: o professor deve orientar os alunos sobre como gerenciar seu material de estudo.
🔹 Revisões: incentivar os estudantes a retomarem conteúdos anteriores conforme avançam nos livros.
🔹 Projetos interdisciplinares: integrar os diferentes temas para estimular conexões entre as áreas de conhecimento.
🔹 Acompanhamento do estudante: monitorar sua evolução por meio dos exercícios e projetos apresentados nos livros.
✔ Os livros das grandes áreas do conhecimento ajudam o estudante a se preparar para conhecimentos técnicose científicos.
✔ Cada estudante pode desenvolver um plano de estudo baseado no conteúdo do livro.
✔ O professor pode recomendar atividades complementares, pesquisas e desafios práticos para aprofundar os temas estudados.
Este método inovador permite que o estudante tenha autonomia, continuidade e clareza na sua trajetória educacional. O professor atua como mediador, estimulando a reflexão e o aprendizado independente.
Os livros dessa coleção são organizados de duas formas:
cada estudante mantém o livro ao longo dos anos para as disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia e História.
Os livros abrangem grandes áreas do conhecimento, divididas em:
Cada livro apresenta:
✅ Testes vocacionais para ajudar na escolha da futura profissão.
✅ Projetos práticos relacionados à área de estudo.
✅ Conteúdos técnicos e cien
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Há muito para se explorar aqui. Portanto, reserve um tempo, navegue e descubra tudo o que há para saber sobre autoeducação. Espero que goste!
Nivia Lanznaster