O Instituto de Autoeducação configura-se como uma plataforma inovadora voltada para a autoeducação. Idealizada e fundada por Nívia Lanznaster — pesquisadora, pedagoga e autora de referência nacional no campo da autoeducação — a iniciativa tem como propósito central a ampliação da autonomia cognitiva por meio do método de autoeducação (Trilha de Autoeducação, Trilha Curricular e Trilhas Pedagógicas). O Instituto de Autoeducaçãoapresenta teoria, conceitos e metodologia de autoeducação guiada por trilhas curriculares e pedagógicas para cada fase acadêmica.

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🎯 Missão Científica

Promover a excelência intelectual, fomentando o alinhamento do ser (da pessoa) com os objetos de conhecimentos. Necessidade e interesse de aprender são a base para a construção do horizonte intelectual. 

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🌍 Visão Estratégica

Consolidar-se como referência global em práticas e políticas de autoeducação, contribuindo para o avanço das teorias educacionais centradas no alinhamento do sujeito com os objetos do conhecimento e inspirando comunidades a expandirem seus horizontes epistêmicos com base em processos de conexão do ser com o conhecer.

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🔬 Metodologia e Fundamentos

Metodologia de Autoeducação Guiada - A Escola de Autoeducação fundamenta suas práticas em abordagens pedagógicas construídas sobre marcos teóricos interdisciplinares, incluindo psicologia do desenvolvimento, neuroeducação, epistemologias clássicas e teorias da conectividade. 

A operacionalização metodológica compreende: Componentes Metodológicos

Recursos Digitais Multimodais Artigos, vídeos, e-books e cursos baseados em curadoria científica interdisciplinar.

Ferramentas Interativas Interfaces como o Grok, que promove pesquisas autônomas e o acesso qualificado à informação.

Materiais Didáticos Impressos com a   Metodologia de Autoeducação Guiada.